Мама, мектепке дайын болыңыз немесе бірінші сынып оқушысымен қалай әрекет ету керек

2024 Автор: James Gerald | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 14:11

Бірінші сынып - бала үшін ғана емес, бүкіл отбасы үшін маңызды сынақ. Барлық келесі жылдар көбінесе бірінші оқу жылының қалай өтетініне байланысты. Дәл қазір сіздің бала тәуелсіздік пен жауапкершілікті үйренеді. Енді ол ешқашан «мектеп» ұғымына деген нақты көзқарасты қалыптастырмайды. Және жиі болады: жаз бойы сіздің нәресте бірінші қыркүйекке дейін өмір сүрді. Сіз бірге оған сөмке таңдадыңыз, жарқын дәптерлер, қаламдар мен қарындаштар сатып алдыңыз. Ал енді - көптен күткен қыркүйек … Тағы бір апта өтеді, және сіз оның ауыр жұмысқа мектепке бара жатқанын байқайсыз. Бұл үй тапсырмасы қолмен орындалады, және әр таң тыныс белгілерінен басталады: «Мен бармаймын! Мен қаламаймын! Мен бармаймын!» Тек қазір онымен жанжалдаспаңыз: бұл бәрібір жақсылыққа әкелмейді, тек нашарлай түседі. Егер бұл бұрыннан болған болса, өзіңізге «тоқтаңыз» деп айтыңыз және балаңызбен бәрін жаңадан бастауға тырысыңыз.

Сонымен, бірінші сыныпқа барған баламен өзін қалай ұстау керек …

1) Оны тыныштықпен оятыңыз. Ол оянғанда, ол сіздің күлкіңізді көріп, нәзік дауыс естуі керек. Таңертең оны асықпаңыз және оны ұсақ -түйекке айналдырмаңыз. Оның үстіне кешегі қателіктерді қазір еске алудың қажеті жоқ (егер ол ойыншықтарды ұйықтар алдында орнына қоймаса да - қазір оған бұл туралы ескерту жасайтын уақыт емес).

2) Оған асықпаңыз. Мектепке дайындалу үшін қажет уақытты дұрыс есептеу оның емес, сізге байланысты. Ал егер оның дайын болуға уақыты болмаса, бұл сенің кінәң: ертең оны бүгін «көмген» сияқты ерте оятыңыз.

3) Балаңызды мектепке аш қалдырмаңыз: егер бала мектепте тамақтанса да, мектептегі таңғы асқа дейін бірнеше сабақ болады, ал баланың көбейту кестесі туралы емес, сары май қосылған бутерброд туралы ойлайтыны маңызды емес.

4) Онымен қоштаспаңыз, ескерту: «қараңыз, айналаңызда ойнамаңыз», «өзіңізді ұстаңыз», «бүгін жаман белгілер жоқ екенін қараңыз» және т.б. Баламен қоштасу, оның көңілін көтеру, кем дегенде бір -екі жақсы сөз табу әлдеқайда пайдалы - оның алдында қиын күн күтіп тұр.

5) Баламен мектептен кездескенде: «Бүгін не алдың?», «Мектептегі жағдайың қалай?» Сияқты сөйлемдерді ұмытыңыз. Баланы сабырлы түрде қарсы алыңыз, оған мың сұрақ қоймаңыз, оған демалуға мүмкіндік беріңіз (жұмыстағы ауыр күн мен адамдармен көп сағаттық қарым -қатынастан кейін өзіңізді қалай сезінетініңізді есіңізде сақтаңыз). Бірақ егер бала қатты толқып кетсе және ол мектептен әрең қайтып, бірдеңе айтқысы келсе - әңгімені кейінге қалдырмаңыз, оны тыңдаңыз - бұл көп уақытты қажет етпейді. Біреудің сізді тыңдауы сіз үшін қаншалықты маңызды екенін ойланыңыз.

6) Егер сіз баланың ренжігенін, бірақ үндемейтінін көрсеңіз - ашуланбаңыз, оны тыныштандырыңыз. Содан кейін ол бәрін өзі айтады. Бірақ жоқ - кейін мұқият өзіңізден сұраңыз. Бірақ дәл осы сәтте қызығушылығыңызды қанағаттандыруға тырыспаңыз.

7) Балаңыздың мұғалімдермен ілгерілеуіне қызығушылық танытыңыз, бірақ баланың жанында емес! Ал мұғалімнің айтқанын тыңдаған соң, баланы ұруға асықпаңыз. Кез келген қорытынды шығару үшін екі жақты да тыңдау қажет. Мұғалімдер кейде субъективті болады - олар да адамдар және оқушыларына деген алалаушылықтан қорықпайды.

8) Балаңызға сабақтан кейін бірден сабаққа отыруды талап етпеңіз. Оған 2-3 сағаттық үзіліс қажет. Ал одан да жақсы, егер сіздің бірінші сынып оқушыңыз бір жарым сағат ұйықтаса - бұл ақыл -ой күшін қалпына келтірудің ең жақсы әдісі. Есіңізде болсын, сабаққа дайындалудың ең жақсы уақыты - 15: 00 -ден 17: 00 -ге дейін.

9) Оны барлық үй тапсырмасын бір отырыста орындауға мәжбүр етпеңіз. 15-20 минуттық жаттығудан кейін 10-15 минуттық «үзіліс» жасаған дұрыс, ал олар мобильді болса жақсы.

10) Балаңыз үй тапсырмасын орындап жатқанда, қатты қиналмаңыз. Оған өз бетінше жұмыс істеуге мүмкіндік беріңіз. Бірақ егер сіздің көмегіңіз қажет болса, шыдамды болыңыз. Тыныштық үні, қолдау («уайымдамаңыз, бәрі ойдағыдай болады», «бірге шешейік», «мен саған көмектесемін») және мақтау, егер ол өте жақсы болмаса да, өмірлік маңызы бар. Әйтпесе, сіз болашақта баланың сізден көмек сұрауын тез тоқтатасыз.

11) Сауда жасамаңыз: «Егер сіз жасасаңыз, онда …». Бұл қатыгез тәжірибе - баланың оқу мақсаты туралы қате түсінігі пайда болады, және ол оқу кезінде саған жақсылық жасап жатыр деп ойлауы мүмкін, ол үшін сен оған ойыншықтармен, тәттілермен немесе қалағанын істеуге мүмкіндік. Сонымен қатар, сіз оған қойған шарт кенеттен балаға қарамастан мүмкін емес болып шығуы мүмкін, және сіз өзіңізді қиын жағдайға душар етесіз - не соңына дейін сәйкес келу, не балаға әділетсіздік, не бұзу. сіздің «ата -ана сөзіңіз».

12) Күніне кем дегенде жарты сағатты үй шаруасына, телефон қоңырауларына, теледидарға және басқа отбасы мүшелерімен араласуға алаңдамай, тек балаға арнаңыз. Осы сәтте ол сіз үшін оның істерінен, уайымдарынан, қуаныштары мен сәтсіздіктерінен маңызды ештеңе жоқ екенін түсінсін.

13) Отбасындағы барлық ересектердің бірінші сынып оқушысымен қарым -қатынас жасаудың ортақ тактикасын жасаңыз. Ал сіздің «педагогикалық» және не емес екендігі туралы келіспеушіліктеріңіз - онсыз шешіңіз. Егер бірдеңе нәтиже бермесе, мұғалімнен, мектеп психологынан кеңес алыңыз, тиісті әдебиеттерді оқыңыз. Бәрі өздігінен шешіледі деп ойламаңыз немесе сіз бәріне өзіңіз жетесіз деп ойламаңыз. Әрине, велосипед ойлап табуға тыйым салынбаған, бірақ баланың өмірі эксперименттер үшін ең қолайлы полигон емес.

14) Есіңізде болсын, оқу жылында оқу қиынға соғатын, бала тез шаршайтын, жұмыс қабілеті төмендейтін «сыни» кезеңдер болады. Бірінші сынып оқушылары үшін бұл: бірінші 4-6 апта (және 2-4 сынып оқушылары үшін 3-4 апта), содан кейін-2 тоқсанның соңы (шамамен 15 желтоқсаннан), қысқы үзілістен кейінгі бірінші апта. және үшінші тоқсанның ортасы. Бұл кезеңдерде сіз баланың жағдайына ерекше назар аударуыңыз керек.

15) Есіңізде болсын, тіпті «өте үлкен» балалар (7-8 жасар балаларға жүгіну кезінде жиі естисіз: «сіз қазірдің өзінде үлкенсіз!») Ұйықтар алдында ертегіні, әнді немесе жұмсақ сипауды жақсы көріңіз. Мұның бәрі нәрестені тыныштандырады. Күндіз жиналған стресстен арылуға, тыныш ұйықтауға көмектеседі. Ұйықтар алдында оған қиындықтарды еске түсірмеуге тырысыңыз, жағдайды реттемеңіз, ертеңгі тестті талқыламаңыз және т. Ертең - бұл жаңа күн, оны тыныш, мейірімді және қуанышты ету үшін бәрін жасау сіздің қолыңызда. Маған сеніңіз, сіз балаңызға дәріс оқымай, оның жүйкесін бұзбай өмір сүре аласыз.

Галина Светлова