Екі рет апай

2024 Автор: James Gerald | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 14:11

Маған бірінші рет құрмет атағы берілген кезде:"

Әрине, кейінгі жылдары әпке басқа бала туу мүмкіндігі туралы айтпады, ал бар бала жалпыға ортақ махаббат пен нәзіктікті ұнатады. Қорқыныш пен естеліктер басылғаннан кейін ол қызын тәрбиелеуге деген ұмтылысқа берілуге шешім қабылдады, ол қуыршақ сыйлап, садақ байлауды армандайтындардың қолын босатты, мен әдеттегі ойын-сауықтың орнына «аналар-қыздар» ойнаймын деп үміттенемін. «Кішкентай бандитпен» екі үлкен адам - бір үлкен және бір кішкентай - пәтерді айналып жүгіріп бара жатқанда: «Беріңіз! - және барлық мүмкін жерлерде тапанша. Кішкене және қатты түйіршікті алғаш көргенде, мен қатты қуандым деп айта алмаймын. Бірақ ол есейген сайын құдалық немере жиен менің жүрегімді жаулап алып, мені бесінші нүктені көтеріп кілем үстінде қозғалтып, Формула 1-ден кем түспейтін митингтер өткізді.

Мен «баламен» қарым -қатынасымды балалар психологиясы бойынша құрған жоқпын деп айтуға болмайды, мен көбінесе өмірдегі түйсікті басшылыққа аламын, бірақ кейде менде де, ата -анамда да тәрбиеде «қиындықтар» болды. Енді ғажайып бала бес жаста, және бұл «атомдық жаратылыс», сізді таң қалдырады, кейде сізді көптеген сұрақтар туралы ойландырады, оларға дұрыс жауап беру кейде өте қиын.

Мен қызығушылық танытқандардың барлығына махаббат пен достықты ұтудың «құпияларын», әсіресе апайлар - ағаларға бергім келеді.

Ойын баланың үйлесімді дамуы үшін тамақ, сусын және қауіпсіздік сезімі сияқты маңызды. Ойындар балаға қуаныш әкеледі, оны біліммен байытады, дағдылар мен дағдыларды дамытады, қиялын оятады. Сондықтан сізге пулемет немесе жазу машинасы берілгенде, көңіл -күйіңіз жоқ немесе курстық кітап жазу керек деп айтуға болмайды. Сіз пулемет алып, айқайлап, айқайлап пәтердің айналасына жүгіресіз. Егер ашуланған ата -аналар мұндай «ойын» төмендегі көршілерді қызықтырмайды деп шешсе, онда сіздің жиеніңіз қоғамдық тәртіпті бұзушы ретінде «жазаланған» бұрышта бірге тұрғанды ұнатады. Бала сіздің ынтымақтастығыңызға риза болады, екіншіден, екеуінің де кінәлі екеніне ренжімейді, бірақ ол жалғыз төлейді.

Бала барлық нәрсеге қызығушылық танытады, егер оның табиғи қызығушылығы әр түрлі тыйым салулармен шектелмесе, ол көп нәрсені үйрене алады. Бала үйде тәртіпсіздік туғызады деп қорықпаңыз, ең бастысы - оның білімге деген құштарлығын басу емес. Түстерді ажырату үшін, патшайымға дейін санаңыз, сіз ерте жастан бастай аласыз. Алдымен ол абыржып қалады да: «Қандай көк шөп, өрт сөндіру машинасы сияқты», бірақ бірте -бірте түстерді ғана емес, көлеңкелерді де ажыратуды үйренеді: «Бұл сары сияқты емес, күн сияқты, бірақ апельсин сияқты ».

Тағы да, сіздің кішкентай жануарларыңызбен және текшелеріңізбен бірге балаңызға кастрюльдермен, қақпақпен, пластикалық ыдыспен, қағазбен, бос пластикалық бөтелкелермен және басқа да көптеген қауіпсіз үй заттарымен танысуға мүмкіндік беру өте маңызды. Менің немере ағам тек ас үй ыдыстарымен ойнады, енді ол мұндай сорпаларды жасайды, оны отбасында ешкім бәсекелесе алмайды.

Тәжірибе жинақталған сайын, бала өмірдің үшінші жылында ересектердің белгілі бір іс -әрекетінің сыртқы түрін көшіріп қана қоймай, оның мазмұнын түсініп, жаңғыртуда. Ол қуыршағын жуындырады, төсекке жатқызады немесе өзін «шофер», «құрылысшы» және т.б. Бастапқыда бұл ойынның қарапайым түрлері, бірақ кейінірек бала балабақшаға бара бастағанда, ойындардың сипаты шындыққа жақындай түседі, баланың әлеуметтік туралы білгендеріне байланысты рөлдердің саны артады. оның айналасындағы әлем. Рөлдік ойындардың ерекшелігі-баланың психикалық түрде басқа адамға айналуы және соған сәйкес әрекет етуі.

Бір күні мен әпкемнен хат аламын, менің құдалық балам балабақшадағы Машаның үйленген күйеуі. «Менде қалыңдық болады!» Деген фразаны алғаш естігенде, менің достарымның бірі: «Коль, сенде қанша болады! Келіндер мен қыздар!» «Дұрыс» ойларға бейімделген бала еш ойланбастан: «Менде көп қыз болады, бірақ бір ғана келіншек!» - және сүйікті тәтесінен мақұлдағанын алған соң, ол: «Бұл біздің досымыз Женямен бірге болады!» - деп қосты. (Мен онымен мен сияқты ойнайтын және ол ұнататын құрбымды айттым). Мен керісінше сендіріп, дәлелдей отырып, бұл «шындыққа жатпайтын» таңдауды атап көрсетудің мағынасы жоқ екенін бірден байқаймын. Ол жай ғана «тек оны қалайтынын» мәлімдейді, ал сіздің достарыңыз бұл күлкілі эпизодты ұзақ уақыт есте сақтайды.

Балалар өздерін ересек адам ретінде ұстай отырып, «ұстауға» және естуге қабілетті барлық нәрсені көшіреді. Жақында мен әпкеме қонаққа келдім, мен кешке достарымды көруге бара жатқанда, мен жиеніме алдымен қайда, кімге, не үшін баратынымды, қай уақытта қайтатынымды және тіпті оны өткізетінімді толық есеп бердім. түн мүлде.

Балаларға кітап тек түнде ғана емес, күндіз де оқылғанда ұнайды. Егер бала сізден ертегі оқып беруді сұраса, одан өзіне ұнайтынын таңдауын сұраңыз - бұл баланың болашақтағы әлеуметтік бағдарының бағалы көрсеткіші. Біз педагог-психологтан сүйікті жаратылыстың кім болатынын қалай анықтау керектігін сұрағанымызда, ол қысқаша жауап берді: «Егер сіздің қызыңыз Золушканы жақсы көрсе, бұл-еңбек пен марапаттау арқылы жететін адамның белгісі (« патшалық »ретінде)), және Айтпақшы, тек кітаппен ғана емес, «дұрыс» бағдарлау өте маңызды. Теледидар мен радио - халық үшін Маркс айтқандай діннен кем емес апиын. «Мені барлық жерден сүй - мен 18 қазірдің өзінде! «Әйелдер? Ол біреуін сүйеді, екіншісінде үйде, ал екіншісі жұмыста? »

Егер отбасында жүктіліктің ортасында басқа баланың туылуы күтілсе, ананың іші дөңгелене бастайды және ұрықтың қозғалысы сезіледі, балаға жақын арада отбасында пайда болатынын айтыңыз. Балаға түсіндіру керек, ол да анасының қарнында өте кішкентай болған, содан кейін ол сол жерден пайда болды және бәрі отбасында баланың пайда болғанына қатты қуанды. «Енді сен қазірдің өзінде үлкенсің, ал бізде тағы да кішкентай бала болады, оған бәріміз өте қуаныштымыз, және бәрі сен сияқты жақсы көреді». Колкадан: «Ол кімді көбірек қалайды: ұл ма, қыз ба?» ол: «Мен ұлды да, қызды да қаламаймын! Мен лялуды қалаймын!» Катюша: «Ал, сенің қарындасыңды қалай жақсы көресің?» - деген сұраққа келгенде, ол қуана: «Ол мен қалағандай!» Баланың қалаған басқа біреудің, тіпті дұрыс емес жыныстың пайда болуымен көңілін қалдырмау өте маңызды. Ол отбасындағы өзгерістерге үйренуі керек, қайта құрылуы керек. Бірақ ата -аналар да жаңа жағдайды ескеріп, үлкен баладан тым көп талап етпеуі керек: «Үндеме, өтінемін! Менің кішкентаймен айналысып жүргенімді көресің!», «Балаға тиіспе!» Мұндай емдеу баланы ауыртады, сондықтан көптеген балалар агрессивті бола бастайды: ойыншықтарды еденге лақтыру, сындыру, суретті кітаптарды жырту және т.б.

Жоғарыда айтылғандар шамалы дәрежеде барлық мүмкін болатын жағдайлар мен жағдайларға сәйкес келеді. Есте сақтау керек ең бастысы - балалар ештеңені ұмытпайды, ал егер сіз бірдеңе уәде берсеңіз, ол міндетті түрде орындалады, әйтпесе бала сіздің сөздеріңізге сенбейді және сіз ешқашан оның ықыласына ие бола алмайсыз.