Дислексия: проблема немесе сыйлық?

2024 Автор: James Gerald | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 14:11

Сіздің балаңыз нашар оқиды ма, әріптерді шатастырады, сөздерді өткізіп жібереді, буындарды қайта реттейді, тіпті «айнаны» жазады ма? Сабақта алаңдайсыз ба? Кешігіп жатыр ма? Қорытынды жасауға асықпаңыз, егер ол ерлік әкелетін болса, онда олар оны аула сыпырушылардан басқа ешқайда алып кетпейді деп болжамаңыз, одан да баланы жазаламаңыз. Мүмкін, оған ерекше көзқарас қажет.

Бұрын мұндай балалар жалқау және түзетілмейтін оқушылар қатарына жатқызылып, ата -анасын баламен дұрыс жұмыс жасамағаны үшін сөгетін. Бірақ тәжірибе көрсеткендей, егер сіздің балаңызда дислексия болса, тәрбиешілер мен таяқтың астынан сығу сабақтары нәтиже бермейді.

123RF / racorn

Ақпаратты қабылдаудың бұл ерекшелігі алғаш рет Батыста диагноз қойылып, зерттелді. Бұл тұрғыда шетелде тұратын дислексиктердің жағдайы әлдеқайда жақсы. Олар дислексиямен ауыратын балалармен қалай жұмыс істеу керектігін біледі, сабақтар, тіпті арнайы мектептер ұйымдастырылады, сонымен қатар дислексиямен ауыратын адамдарды қорғау үшін арнайы заңдар әзірленеді. Дислексия Америка Құрама Штаттарының отыз жеті штатында жұмыс істейтін мүгедектігі бар білім туралы заңға енгізілген.

Еуропалық парламент пен ЮНЕСКО -дағы дислексиктердің мүдделерін 1987 жылы Брюссельде құрылған Еуропалық дислексия қауымдастығы ұсынады. Бізде әлі де құқықтық база немесе арнайы сыныптар жоқ, бірақ дислексия туралы сенімді ақпарат кең таралмаған, дегенмен зерттеулерге сәйкес планетаның әрбір оныншы тұрғыны дислексиялы және бұл мәселе көптеген адамдарға әсер етеді.

Дислексия: проблема немесе сыйлық?

Дислексия, Уикипедияға сәйкес, жалпы оқу қабілетін сақтай отырып, оқу мен жазу дағдыларын меңгеру қабілетінің іріктелген бұзылуы. Бірақ Берлингаме оқуды зерттеу орталығының негізін қалаушы Рональд Дэвис оны шын мәнінде поэтикалық анықтама беріп, оны «әрқашан сенімен бірге болатын сыйлық» деп атады.

Бұл сондай -ақ шығармашылық адамдар мен тіпті генийлердің ауруы деп аталады, себебі дислексиктер арасында көптеген әйгілі есімдер бар. Уолт Дисней, ол үшін қолтаңба қою өте қиын болды. Джейми Оливер, әйгілі аспазшы болған британдық артқы аймақтағы кедей студент. Ричард Брансон 16 жасында мектептен қуылды, бұл оған 9 мотивациялық кітап жазуға кедергі болмады. Том Круз, Голливуд жұлдызы, келісімшарттарды әлі де буын бойынша оқиды.

123RF / микро су

Ал адамзатты кемеңгерлік жаңалықтар мен шедеврлермен байытқан Леонардо да Винчи, Андерсен, Эдисон және Эйнштейн дислексиялық болды.

Бірақ дислексия - бұл ауру емес, әлемді ерекше қабылдау, ол қораптан тыс ойлауға, ақпаратты көруге, қабылдауға және талдауға мүмкіндік береді.

Егер қарапайым адам бірінші кезекте сөзбен ойласа, онда дислексия әлемді негізінен бейнелермен және әр түрлі қырынан қабылдайды: оған әріп немесе сөз жазудан гөрі сурет салу оңайырақ.

Демек, оқуда қиындықтар туындайды: әріпке қарап, дислексик оны әр қырынан, яғни динамикада елестетеді. Егер әріптер әр түрлі бағытта болса, мәтінді оқуға тырысыңыз!

Басқаша айтқанда, егер қарапайым адам бұл әлемді еске алса, онда дислексик оны елестетеді. Бұл дислексияға қарапайым адам ескі әдістерді ұнататын жаңа шешімдер табуға көмектеседі. Шығармашылық пен тапқырлық - бұл дислексияның флип жағы, табиғи механизм. Өйткені, планетаға адамдардың екі түрі де қажет: жаңа нәрсені ойлап тапқандарға және өмірде осы жаңа нәрсені әдістемелік түрде жүзеге асыратындарға.

123RF / Инара Прусакова

Дислексия белгілері

Дислексия көптеген көріністерге ие. Бұл дыбыстарды оқуға, жазуға және айтуға қатысты.

Балаңызда болуы мүмкін келесі белгілерді іздеңіз:

• Бала тез шаршайды.
• Кітапқа өте төмен қарайды.
• Көзін жұмады.
• Оқудан кейін бас ауруына шағымданады.
• Оқу кезінде мәтін мен жеке үзінділерді өткізіп жібереді.
• Айна бейнесіндегі әріптерді жазады.
• Арифметикалық есептерді шешкенде ол сандарды орындар бойынша қайта реттейді.
• Кез келген сылтаумен үй тапсырмасын орындаудан аулақ.

123RF / Ханна Бондар

Егер сіз осындай белгілерді байқасаңыз, сіз дереу невропсихологқа немесе логопедке хабарласып, диагноз қоюыңыз керек. Осылайша, сіз балаға да, өзіңізге де көмектесесіз, сонымен қатар мектепте оқуға байланысты көптеген мәселелерді шешесіз.

Диагнозды жоққа шығармаңыз немесе оған көзіңізді жұммаңыз. Парадоксалды түрде сіз бақытты екеніңізді және сіздің балаңыздың ерекше шығармашылық қабілеті бар екенін ескеріңіз. Мүмкін ол әйгілі суретші, жазушы немесе ойыншы болады? Бірақ дислексиямен ауыратын бала өзінің талантын толық көрсетуі үшін, өзгерістер ең алдымен білім беру жүйесіне әсер етуі керек.

Қайда көмектеседі

2016 жылдың күзінде Эрмитаж директоры Михаил Пиотровскийдің қызы Мария Пиотровскаяның күшімен дислексиямен ауыратын ата -аналар мен балалардың қауымдастығы құрылды. «Біз адамдардың дислексия туралы ештеңе білмейтінін анықтадық», - дейді Пиотровская Қауымдастықтың мақсаттары туралы. - Және біз біздің басты міндетіміз ақпарат болуы керектігін түсіндік. Адамдар «дислексия» сөзіне үйренуі үшін, бұл ауру емес, арнайы педагогикалық тәсілді қажет ететін қабылдау ерекшелігі екенін түсіну үшін. Өйткені, дислексия неғұрлым тез анықталса, соғұрлым жақсы.

Қауымдастықтың мақсаты-балаларға Ресейде жоғары сапалы іргелі білім алуға мүмкіндік беру, олардың шығармашылық әлеуеті мен дарынын қолдау және дамыту. Қауымдастық өз жұмысы барысында балалардағы дислексияны диагностикалау әдістерін және дәрігерлер мен мұғалімдерді осындай балалармен жұмыс жасауға үйрету әдістерін әзірледі. Ассоциацияның Гоголевский бульварындағы штаб -пәтерінде диагностикадан өтіп, балаға қандай іс -шаралар қажет екендігі туралы ұсыныстар алуға болатын «Club Intellect 135» орталығы жұмыс істейді. Сізді мұнда әрқашан жақсы жаңалық күтеді: «Сәтсіздік емделеді!»